Onbekend maakt onbemind
Kinderen ontmoeten techniek nog te weinig als iets dat ze zelf kunnen onderzoeken en maken.
MiniMakersDoen = begrijpen
Geef kinderen iets dat ze zelf kunnen maken.
MiniMakers brengt techniek de klas in met complete Makerboxen rond echte ontwerpvragen. Kinderen onderzoeken, schetsen, bouwen, testen en presenteren.
Gratis lesplannenComplete klassensetsSponsoring voor scholen en BSO's
Van idee naar prototype
10
lessen
lessen
Waarom MiniMakers
Technisch zelfvertrouwen groeit door te doen.
Op de basisschool vormt zich al het beeld: ben ik iemand die dit kan? Zonder een positieve maakervaring blijft techniek abstract en kan een kind het al vroeg van zich afzetten.
Het zelfbeeld vormt vroeg
Ruim vóór de profielkeuze ontstaat de vraag of techniek moeilijk is en wel bij hen past.
Een echte opdracht met een eigen resultaat
Ieder kind ontwerpt, bouwt, test en presenteert iets unieks. Zo ervaren ze techniek als iets van henzelf.
Voor scholen, BSO's en docenten
Wat heeft jouw groep nodig?
Kies meteen wat past: gratis starten, wachten op een sponsor of het materiaal volledig laten verzorgen.
Ontvang een Makerbox
Meld je school of BSO aan voor de pool. Wij koppelen jullie aan een bedrijf dat een klas wil sponsoren.
Meld mijn school of BSO aanOntvang de lesplannen
Kies Bruggenmakers of Pleinmakers en ontvang de instructie, werkboekjes en boodschappenlijst in één e-mail.
Bekijk de gratis lesplannenBouw technisch zelfvertrouwen
Kinderen leren techniek kennen door een echte opdracht, een eigen ontwerp en een resultaat dat ze trots presenteren.
Bekijk waarom dit werktBestel een complete klassenset
Alle materialen voor 30 leerlingen, gereedschap en een complete leerkrachtinstructie — klaar om te starten.
Vraag een klassenset aanEen Makerbox voor jouw groep
Meld je school of BSO aan.
Wil je een Makerbox ontvangen zonder zelf het budget te regelen? Meld je groep vrijblijvend aan. Zodra een passende sponsor beschikbaar is, nemen we contact op.
- Aanmelden is vrijblijvend en kosteloos
- Vertel ons voor welke groep(en) je een box zoekt
- Een match ontstaat pas als behoefte, timing en sponsor bij elkaar passen
Gratis downloads
Pak een ontwerpvraag. Begin met maken.
Kies eerst de Makerbox die bij je groep past. Daarna bepaal je zelf of je de leerkrachtinstructie, het leerlingwerkboek en/of de boodschappenlijst wilt ontvangen.
10 lessen · groep 6–8Makerbox 01
Bruggenmakers
Kinderen krijgen de opdracht een nieuwe brug over de IJssel te ontwerpen die sterk, bruikbaar en goed doordacht is.
- Ze ontdekken
- Krachten, constructies, gebruikerswensen en ontwerpcriteria.
- Ze maken
- Een eigen brugprototype dat ze testen, verbeteren en presenteren.
10 lessen · groep 4–8Makerbox 02
Pleinmakers
Kinderen ontwerpen een plein waar verschillende gebruikers graag spelen, bewegen en elkaar ontmoeten.
- Ze ontdekken
- Gebruikerswensen, schaal, ruimte, routes en toegankelijk ontwerpen.
- Ze maken
- Een pleinmaquette op een foamboard van ongeveer 40 × 40 cm.
Zo werkt een Makerbox
Geen bouwpakket. Een echt ontwerpproces.
Kinderen krijgen ruimte om zelf te onderzoeken en keuzes te maken. De box geeft houvast, zonder het antwoord alvast weg te geven.
- 01Begrijp de opdrachtOnderzoek de plek, gebruiker, eisen en wensen.
- 02Ontwerp en bouwSchets ideeën en maak een werkend prototype.
- 03Test en verbeterLeer van wat niet werkt en probeer het opnieuw.
- 04Presenteer met trotsVertel waarom jouw ontwerp het probleem oplost.
Techniekadoptie begint vroeg
Techniek voelt pas bereikbaar als kinderen ervaren: dit kan ik.
De drempel ontstaat al op de basisschool. Kinderen haken af wanneer techniek te moeilijk, onbekend of niet voor hen voelt. Een Makerbox geeft daar drie concrete ervaringen tegenover.
Van “te moeilijk” naar een echte opdracht
Techniek krijgt betekenis wanneer kinderen voor een herkenbaar probleem iets bouwen dat echt moet werken.
Echte contextVan “niet voor mij” naar een eigen ontwerp
Ieder kind maakt eigen keuzes. Het resultaat draagt hun ideeën, hun naam en hun manier van oplossen.
EigenaarschapVan twijfel naar testen, verbeteren en presenteren
Een eerste poging hoeft niet perfect te zijn. Kinderen proberen opnieuw en laten met trots zien wat uiteindelijk werkt.
Publiek eindmomentWat er verandert
Zo verbindt één Makerbox denken aan doen. Kinderen bouwen vaardigheden op én het vertrouwen dat techniek ook van hen is.
Drie gesloten kartonnen Makerboxen met een papieren band in de MiniMakers-identiteit.
In de Makerbox klassenset
- 1×Instructieboek voor de leerkracht
- 30×Werkboekje voor leerlingen
- 30×Materialenpakket per leerling
- 8×Gereedschapsset voor de klas
- 30×Presentatiematerialen
Klaar voor de klas
Liever niet alles zelf verzamelen?
Bestel een complete Makerbox. Wij sourcen, tellen en verpakken alle materialen. Jij opent de box en kunt beginnen.
Voor MVO-, SROI- en sponsorbudget
Moet je MVO- of SROI-budget besteden?
Maak er zichtbaar resultaat in de klas van. MiniMakers zet budget uit sponsoring of een aanbesteding om in complete techniekprojecten voor een klas, een school of meerdere scholen.
Waarom dit ertoe doet
Het tekort aan technici begint lang vóór de arbeidsmarkt.
Als kinderen techniek niet leren kennen, ontstaat eerder het idee dat het moeilijk is of niet bij hen past. Een vroege, positieve maakervaring doorbreekt die drempel.
Techniek blijft onbekend
Zonder ervaring sluiten kinderen een technische richting eerder mentaal uit.
Hoofd en handen werken samen
Een echte ontwerpvraag en een fysiek prototype maken techniek begrijpelijk en relevant.
Een complete ervaring in de klas
Je budget financiert de uitvoering tot en met een eindpresentatie waar kinderen laten zien wat ze zelf hebben gemaakt.
SROI-check
Van voorwaarden naar akkoord in vier stappen.
MiniMakers is geen automatisch goedgekeurde SROI-besteding. Of het meetelt, hangt af van jouw aanbesteding en het geldende beleid. Wij leveren het projectvoorstel waarmee je vooraf akkoord kunt vragen.
Start de SROI-check- 1Leg de voorwaarden klaar
Verzamel de SROI-clausule, bestedingstermijn en eisen aan doelgroep, relatie met de opdracht en bewijs.
- 2Ontvang een toetsbaar projectblad
Wij beschrijven doel, onderwijsrelatie, bereik, uren, onkosten, planning en bewijslast.
- 3Vraag vooraf schriftelijk akkoord
Jouw contractmanager of SROI-coördinator bepaalt of en tegen welke waarde het voorstel meetelt.
- 4Voer uit en verantwoord
Na akkoord plannen we de schoolmatch, Makerboxen en eindpresentatie en leveren we bewijs voor jullie registratiesysteem.
Interesse in Zilver
Bespreek je budget en deadline.
Laat je gegevens achter. We nemen persoonlijk door wat je wilt bereiken, wanneer het budget besteed moet zijn en welke onderbouwing je nodig hebt.
Veelgestelde vragen
Goed om te weten.
Vijftien korte antwoorden over deelname, sponsoring en de manier waarop MiniMakers werkt.
01
School & BSO
Wie kan een school of BSO aanmelden?
Leerkrachten, schoolleiders, BSO-medewerkers en techniekcoördinatoren kunnen hun organisatie vrijblijvend aanmelden.
Kunnen we ons aanmelden als er nog geen sponsor is?
Ja. Juist daarvoor is de scholenpool bedoeld. Aanmelden is vrijblijvend; zodra een passende sponsor beschikbaar is, nemen we contact op.
Voor welke groepen zijn de Makerboxen bedoeld?
De huidige projecten sluiten aan op groep 4 tot en met 8. Per project staat de aanbevolen doelgroep vermeld.
Heb je technische ervaring nodig?
Nee. De leerkrachtinstructie begeleidt je stap voor stap. Nieuwsgierigheid en ruimte om te proberen zijn belangrijker dan voorkennis.
Hoeveel lestijd hebben we nodig?
De volledige ontwerpcyclus bestaat uit tien lessen. De route kan worden aangepast aan de lestijd en planning van de school.
02
Bedrijven & sponsoring
Kan MiniMakers binnen onze SROI-afspraak vallen?
Dat hangt af van de voorwaarden van jouw aanbesteding en het geldende beleid. We brengen doel, activiteiten, bereik en gewenste verantwoording in kaart, zodat je dit met je contractmanager of SROI-coördinator kunt toetsen.
Wat maakt ons MVO- of sponsorbudget concreet mogelijk?
Je budget financiert materialen, gereedschap, instructies en de voorbereiding van een complete Makerbox voor een klas of school.
Wat is het verschil tussen Brons, Zilver en Goud?
Brons is gericht op één klas, Zilver op groep 4 tot en met 8 van één school, en Goud op meerdere scholen met een aanpak op maat.
Welke verantwoording kunnen we afspreken?
We stemmen vooraf af welke informatie nodig is, bijvoorbeeld over bestemming, aantallen, planning en activiteiten. Het format moet aansluiten op jullie interne proces of aanbestedingsvoorwaarden.
Kunnen we een school kiezen of inhoudelijk betrokken zijn?
Een voorkeur voor een school, ontwerpvraag, gastbijdrage of eindpresentatie kan worden besproken. MiniMakers bewaakt daarbij de match en het belang van de leerlingen.
03
Werkwijze & praktisch
Wat zit er in een complete klassenset?
Materialen voor maximaal 30 leerlingen, herbruikbaar gereedschap, een leerkrachtinstructie en 30 leerlingwerkboeken.
Zijn de lesplannen echt gratis te downloaden?
Ja. Kies Bruggenmakers of Pleinmakers en vink de leerkrachtinstructie, het leerlingwerkboek en/of de boodschappenlijst aan. Je ontvangt alle gekozen PDF-links samen in één e-mail.
Waarom helpt een Makerbox bij techniekadoptie?
Kinderen ervaren techniek als iets dat zij zelf kunnen. Een echte opdracht, ruimte voor een eigen ontwerp en een publiek eindmoment versterken herkenning, eigenaarschap en zelfvertrouwen.
Hoe snel kan een klassenset worden geleverd?
Dat hangt af van project, aantallen en beschikbaarheid. Na je aanvraag ontvang je een voorstel met planning en praktische afspraken.
Hoe kan ik een andere vraag stellen?
Mail rechtstreeks naar contact@mini-makers.nl. Je krijgt persoonlijk antwoord.
Eén echte opdracht kan een kind anders naar techniek laten kijken.
Nog een vraag?
Stuur een e-mailcontact@mini-makers.nlWe reageren persoonlijk op je vraag.We denken graag met je mee.
Staat je vraag niet in de FAQ? Mail ons. Je krijgt persoonlijk antwoord.